Publications
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Razzera, Guilherme; Ramos, André; Hofmann, Paulo – O Projeto Imagine e os Desafios da Extensão sem Fronteiras. UFSC, Revista eletrônica de Extensão, n especial. (2015) < acessar >
Ramos, André; Razzera, Guilherme; Hofmann, Paulo; Pavesi, Eloisa; Linder, Áurea Elizabeth; Tonussi, Carlos Rogério – Reaching the marginalized: the example of an inclusive scientific communication program. African Conference on emerging infectious diseases and biosecurity (julho, 2016) < acessar >
Ramos, André – Africa and Latina America: rebuilding old bridges through science communication. African Conference on emerging infectious diseases and biosecurity (julho, 2016) < acessar >
Ramos, André – Tem Cientista na Aldeia! O desafio da conexão dos saberes para além de fronteiras geográficas, étnicas e culturais. 68ª Reunião Anual da SBPC – Sociedade Brasileira para o progresso da Ciência (julho, 2016) < acessar >
Linder, Áurea Elizabeth; Pavesi, Eloisa; Silva, Mallone; Scoz-Silva, Rafael; Tonussi, Carlos Rogério; Ramos, André – Case Report: Teaching Pharmacology to High School Students from the Coxilha Rica Rural Community, State of Santa Catarina, Brazil. 48th Brazilian Congress of Pharmacology and Experimental Therapeutics – SBFTE (outubro, 2016) < acessar >
Ramos, A. Science popularization: Research videos in indigenous languages. Nature, 551, 168 – 168, 2017. < acessar >
Ramos, A.; Empinotti, M. Indigenous languages must feature more in science communication. The Conversation, Johanesbourg, 9 dec. 2017. (+ 4,000 readers, mostly from Africa) < acessar >
Ramos, A; Hofmann, PRP; Razzera, G. Projeto Imagine: formando educadores para uma docência multicultural, inclusiva e inovadora. Textos FCC, v. 57, n. 1 (2019). < acessar >
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